# \*情緒分析與統計 數據報表功能查看的單位分為「個別學生」與「所有日記本的學生」兩個類別，以下為兩種類別報表頁面的進入方式： ### **個別學生視角的進入方式** 在學生個人頁面點選「數據報表」的分頁可進入分析與統計的頁面，並顯示數據趨勢圖，請參考圖1、圖2。

圖一 學生情緒分析的入口

圖二 情緒分析的分頁-個別學生的情緒變化

### **日記本內全體學生視角的進入方式** 在該日記本管理頁面點選「數據報表」的分頁可進入分析與統計的頁面，並顯示該日記本所有學生的情緒走勢圖，請參考圖 3。

圖三 全體學生的統計圖表進入位置

## 統計圖表 包含四個指標，分別為情緒走勢、正負統計、情緒分佈以及行為分析。若要調整報表涵蓋的時間範疇，點選圖表右上角的「計算時間」按鈕後，可選取預設的時間範疇或自訂時間區間，請參考圖4。

圖四 調整報表時間區間

## 1. 數據趨勢 數據趨勢會將日記內容的情緒分為正向或負向，藉由分析日記內容判斷正向及負向情緒的比例，並將時間區間內的數值以圖表呈現。

圖五 數據趨勢

圖六 計分與說明

## 2. 正負統計 正負統計會將日記內容的20種情緒分為正負向兩種類別，分喜怒哀懼四種顏色來區分，以圓餅圖方式呈現，搭配比例說明，可以更快了解學生的情緒類型概況。

圖七 正負統計

圖八 計分與說明

## 3. 情緒分佈 情緒分佈會將日記內容的20種情緒分成正負兩種類別，可以更清楚地觀察時間區間內學生的情緒組成比例和排名。

圖九 情緒分佈

圖十 計分和說明

## 4. 行為統計 行為統計會將日記內容的學生選擇要執行的行為(每篇日記內容的最後一步驟)呈現，可以結合情緒指標來觀察學生對於情緒管理是否有需要協助的地方。

圖十一 行為分析

圖十二 計分與說明

## 圖表下載 點擊每個圖表旁的「下載圖表」案鈕，可以下載該圖表到電腦中。

圖十三 圖表下載

--- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://doc.ws.mangachat.co/zhui-zong-xue-sheng-qing-xu-1/qing-xu-fen-xi-yu-tong-ji.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.